各位觀眾，這真的不是笑話！一個逼下屬下跪道歉的霸凌慣犯，竟然能堂而皇之地列入教育部的「反霸凌人才庫」？這難道是請放火的人來當消防隊長嗎？ 今天帶你看柯志恩委員如何火力全開，揭開台灣教育現場的魔幻亂象。她不僅揭發人才庫審核的嚴重疏漏，更痛批教育部在面對輔導人員調薪、教師尊嚴保障時，只會拿「薪資衡平」當藉口，對行政院唯唯諾諾。更誇張的是，現在老師在運動會拍張合照，竟因過度解讀個資法，被逼得要把學生臉全打上馬賽克，甚至連七年前的照片都要被約談。這場質詢撕開了教育官僚體系的推諉真相，更看見柯委員如何替全台寒心的老師、招不到人的偏鄉學校，找回那份早已被碾碎的尊嚴！ 本集精華：柯志恩重砲轟擊教育部，揭穿反霸凌人才庫「藏汙納垢」與偏鄉教育的數字謊言！ 霸凌者成了反霸凌專家？：柯委員揭發高雄一名曾逼人下跪的主管，竟出現在教育部的反霸凌講師名單中。她怒斥教育部角色失能，直到她質詢才下架，簡直是對教育體系最大的諷刺！ 輔導人員調薪承諾淪為空談：立法院早已通過決議要求調薪，教育部卻以「薪資衡平」為由不斷拖延。柯委員痛批這是在叫心理師與社工師「做功德」，讓高流動率的問題永遠無解。 老師拍合照竟變罪人？：柯委員揭露現在基層老師的尊嚴危機，為了拍一張校園紀錄照，竟被要求家家戶戶簽同意書，不然就把全班打馬賽克。她怒轟校事會議濫訴風氣，正一步步摧毀老師的教學熱情。 偏鄉教育的「專聘教師」慘狀：嘉義招5人全跑光、新北僅剩1人報到！柯委員直指專聘制度誘因不足、制度僵化，限制 6 年才準借聘的規定，根本是罔顧偏鄉老師的人權與家庭需求。 戳破官員的流動率美化數據：面對署長聲稱流動率下降的數據，柯委員當場駁斥這與第一線實情脫節。她強調 108 年前的資深老師福利被制度性虧待，堅守崗位反而成了被懲罰的理由。 當教育現場變成了老師要看檢舉者臉色的修羅場，當偏鄉孩子等不到一個穩定的老師，柯志恩委員用最具溫度的專業，要求教育部別再用冷冰冰的數據掩蓋教育崩盤的真相！ 🔎 結語與行動呼籲： 如果你也認為「教育不該淪為政治工具」，或者支持「還給老師拍照記錄成長的尊嚴」，請務必： 訂閱 我們的頻道，持續鎖定柯志恩委員在教育及文化委員會如何用「專業教育家」的視角，守護每一位老師的尊嚴與孩子的受教權！ 分享 這段影片，讓更多家長與老師看見校事會議改革與輔導人員調薪的真相，共同拒絕教育現場的馬賽克亂象！ 留言 參與討論，你認同老師上傳校園生活照要經過每一位學生的書面同意嗎？你覺得反霸凌人才庫應如何重新建立審核機制？ 感謝收看，我們下期再見！ 相關資訊 主辦單位：教育及文化委員會 第 11 屆 第 4 會期 委員名稱：柯志恩 質詢對象：教育部次長、國教署署長 彭富源 核心議題：反霸凌人才專庫審核機制疏失、學生輔導法修法後之人員待遇調升、校事會議制度對教師士氣之打擊、偏遠地區學校教育發展條例之專聘教師與彈性機制 會議名稱：立法院第 11 屆第 4 會期教育及文化委員會第 13 次全體委員會議 會議時間：2026-01-07 影片長度：00:12:29 原影片地址：https://ivod.ly.gov.tw/Play/Clip/1M/166860 #柯志恩 #立法院 #教育部 #霸凌 #教師尊嚴 #偏鄉教育 #個資法 #學生輔導法 #校事會議 #質詢精華